为切实做好学校心理健康教育与服务工作，全面掌握我校学生心理状况，建立科学规范的学生心理健康档案，对心理问题学生早发现、早干预、早治疗，心理健康指导中心在2023年10月27日-11月19日期间通过朗心心理健康教育管理系统对16720名在校生分别进行了《90项症状清单(SCL-90)》《大学生心理健康调查问卷(UPI)》《抑郁自评量表(SDS)》测试。
量表简介：
1.90项症状清单（SCL-90）又名症状自评量表，该量表共有90个项目，包含有较广泛的精神病症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等均有涉及，评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度如何。
2.《大学生心理健康调查问卷》(UPI)共有64个题项，是为早期发现治疗有心理问题的学生而编制的大学生心理健康检查表。UPI主要以大学新生为对象，作为精神卫生状况实态调查而使用，以了解学生中神经症、精神分裂症以及其他各种学生的烦恼、迷惘、不满、冲突等状况。
3.《抑郁自评量表》(SDS) 用于衡量测试者的抑郁状态的轻重程度及其在治疗中的变化。SDS为自评量表，评定时间跨度是最近一周，适用于具有一定文化程度和理解能力的青少年或者成人。该量表评定的是抑郁程度，不能作为有无抑郁症的判断。
心理健康指导中心重点提示：心理问题和生理疾病一样，每个人几乎都会遇到，只不过是时间不同、程度不同，大家无需感到过分担心和忧虑，通过有针对性的调整可以恢复常态。如自感身心不适，要尽快前往专业咨询机构进行面询，寻求心理专业人士的帮助，并进一步明确问题的性质和程度，学会“助人自助”。心理中心也将结合学生实际情况，联动二级学院开展进一步面谈评估，提升心理健康教育水平和学生心理健康素养。
